Apa Itu Matriks Pembelajaran? Panduan Lengkap 2026
7 min bacaan · 23 Julai 2026
Matriks Pembelajaran ialah pentaksiran diagnostik KPM: Tahun 4 pada 6-8 Oktober 2026, Tingkatan 3 mulai 2027. Tujuan, subjek, format 50 markah, gred dan kenapa ia bukan ujian ranking.
Matriks Pembelajaran (MP) ialah pentaksiran baharu Kementerian Pendidikan Malaysia yang dikendalikan secara berpusat oleh Lembaga Peperiksaan (LP). Ia bersifat diagnostik — tujuannya mengesan jurang penguasaan murid seawal mungkin supaya intervensi boleh dibuat, bukan untuk memberi ranking, aliran atau penempatan sekolah. Ramai ibu bapa memanggilnya "Ujian Matriks", tetapi nama rasminya ialah Matriks Pembelajaran.
Fakta pantas
- Nama rasmi
- Matriks Pembelajaran (MPT4 bagi Tahun 4, MPTg3 bagi Tingkatan 3)
- Pengendali
- Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia
- Diumumkan
- 20 Januari 2026, sempena peluncuran Rancangan Pendidikan Negara (RPN) 2026–2035
- Tahun 4
- 6–8 Oktober 2026 · BM, BI, Matematik, Sains (+ Bahasa Cina/Tamil di SJK)
- Tingkatan 3
- Mulai 2027 · lima subjek termasuk Sejarah — tarikh belum diumumkan
- Setiap kertas
- 50 markah · 1 jam 15 minit
- Gred
- A 82–100, B 66–81, C 50–65, D 35–49, E 20–34, F 0–19 (standard setting)
- Kesan
- Diagnostik sahaja — tiada ranking, tiada aliran, bukan syarat kemasukan SBP/MRSM
Disemak pada 31 Julai 2026.
Apa maksud "diagnostik" berbanding peperiksaan biasa?
Peperiksaan awam yang kita kenal dahulu berfungsi sebagai penilaian akhir: ia merumuskan pencapaian murid pada penghujung satu fasa persekolahan. Matriks Pembelajaran berfungsi ke arah sebaliknya — ia dijalankan di tengah perjalanan murid supaya keputusannya masih sempat digunakan.
- Tahun 4 ditaksir supaya guru ada masa dua tahun penuh (Tahun 5 dan Tahun 6) untuk membaiki apa yang belum dikuasai.
- Tingkatan 3 ditaksir sebelum murid melangkah ke Tingkatan 4, iaitu ketika asas bahasa, matematik dan sains paling kritikal untuk peringkat menengah atas.
- Tiada ranking, tiada aliran. Keputusan MP tidak digunakan untuk menyusun kedudukan murid atau sekolah, dan tidak menentukan kemasukan ke mana-mana aliran. Ia juga bukan syarat kemasukan Sekolah Berasrama Penuh atau MRSM — permohonan itu kekal melalui PKSK.
- Kertas dipulangkan kepada murid. Status instrumen MP adalah terbuka: selepas penskoran, kertas diserahkan semula kepada murid supaya guru dan ibu bapa boleh melihat item yang gagal dijawab dan merancang intervensi. Ini sesuatu yang tidak pernah berlaku dengan UPSR atau PT3.
- Menggantikan UASA bagi subjek terlibat. Murid dikecualikan daripada Ujian Akhir Sesi Akademik bagi subjek yang ditaksir dalam Matriks Pembelajaran, jadi ia bukan beban peperiksaan tambahan di atas yang sedia ada.
Siapa yang menduduki dan bila?
| Peringkat | Tahun mula | Subjek |
|---|---|---|
| Tahun 4 (MPT4) | 2026 — 6 hingga 8 Oktober 2026 | Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains (+ Bahasa Cina / Bahasa Tamil di SJK) |
| Tingkatan 3 (MPTg3) | 2027 (tarikh penuh belum diumumkan) | Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains, Sejarah |
Jadual terperinci Matriks Pembelajaran Tahun 4 2026 — hari, subjek dan waktu — ada dalam panduan jadual kami. Bagi Tingkatan 3, setakat ini hanya tahun mula (2027) yang dimaklumkan; tarikh sebenar perlu disemak di laman web Lembaga Peperiksaan KPM apabila diumumkan.
Kenapa KPM memperkenalkan Matriks Pembelajaran?
MP bukan satu inisiatif berdiri sendiri. Ia sebahagian daripada peralihan dasar pendidikan negara yang lebih besar:
- Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027). Kurikulum baharu memerlukan cara baharu untuk mengukur sama ada murid benar-benar menguasai asas sebelum kandungan yang lebih kompleks diperkenalkan.
- Rancangan Pendidikan Negara (RPN) 2026–2035. Matriks Pembelajaran diumumkan oleh Perdana Menteri pada 20 Januari 2026 sempena peluncuran RPN, pelan pendidikan negara sedekad ke hadapan yang menekankan pengesanan awal dan intervensi, bukan sekadar pelaporan markah.
- Pentaksiran antarabangsa. Item MP membiasakan murid dengan gaya soalan yang menguji aplikasi dan penaakulan seperti dalam SEA-PLM, TIMSS dan PISA — bukan sekadar mengingat fakta.
Bentuk kertas dan cara pemarkahan
Setiap instrumen MP menggabungkan item objektif dan item subjektif dalam satu kertas yang sama. Item direka untuk menguji kefahaman asas, aplikasi konsep, membuat pilihan mengikut situasi, memberi jawapan ringkas dan fokus, serta pemikiran kritis, kreatif dan analitis. Bagi MPT4 2026, setiap kertas ialah 50 markah dalam 1 jam 15 minit — Matematik 15 item, Sains 16 item, Bahasa Melayu empat bahagian dan Bahasa Inggeris enam bahagian. Penerangan lanjut ada dalam panduan format soalan.
Untuk penggredan, LP menggunakan kaedah standard setting: gred ditentukan oleh julat markah yang ditetapkan dan kekal sama dari tahun ke tahun, bukan oleh lengkung atau kedudukan murid berbanding rakan sekelas. Julatnya ialah A (82–100), B (66–81), C (50–65), D (35–49), E (20–34) dan F (0–19). Maksudnya seorang murid tidak "kalah" hanya kerana kohortnya kuat. Kami huraikan setiap tafsiran gred dalam artikel sistem gred.
Ringkas
Apa yang ibu bapa dan murid patut buat sekarang?
Kerana MP menguji penguasaan kurikulum sedia ada, tiada "silibus khas" untuk diulang kaji. Yang paling berkesan ialah latihan konsisten mengikut topik. Nota dan kuiz percuma yang sepadan dengan subjek MP ada di halaman Darjah 4 (KSSR) dan halaman Tingkatan 3 (KSSM), atau semua sekali di hab Nota & Kuiz. Tiada bayaran, tiada akaun diperlukan.
Perbezaan antara MP dengan UPSR dan PT3 juga kerap ditanya — kami bandingkan tujuan, kesan dan cara pelaporan ketiga-tiganya dalam artikel Matriks Pembelajaran vs UPSR vs PT3.
In English — quick summary
Matriks Pembelajaran (MP) is a new centrally-administered assessment by Malaysia's Examination Syndicate (Lembaga Peperiksaan, KPM). It is diagnostic: it identifies learning gaps early enough for teachers to intervene, and it does not rank or stream students.
Year 4 sits it from 6–8 October 2026 (BM, English, Maths, Science, plus Chinese or Tamil in SJK schools); Form 3 begins in 2027 with those four subjects plus History. Each paper mixes objective and subjective items, and grading uses standard setting rather than a curve, with fixed bands (A 82–100 down to F 0–19). It supports KP2027, the Rancangan Pendidikan Negara 2026–2035 announced on 20 January 2026, and readiness for SEA-PLM, TIMSS and PISA. Students are exempt from UASA in the subjects assessed, and scored papers are returned to them for intervention.
Sumber rasmi · disemak 31 Julai 2026
Berdasarkan pengumuman Matriks Pembelajaran sempena peluncuran Rancangan Pendidikan Negara 2026–2035 pada 20 Januari 2026, serta panduan instrumen dan jadual daripada Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia (lp.moe.gov.my). Butiran Tingkatan 3 bagi 2027 masih menunggu pengumuman rasmi.